Nativos digitales son aquellos que viven en el sentido común del mundo digital e inmigrantes digitales son los que con esfuerzo intentan cultivar nuevas prácticas vinculadas con esos mundos, pero que como alguien que aprende otro idioma de grande, no llegan nunca a hablar sin acento. 

Terminé la charla planteando (ampliando la distinción de Piscitelli) mi idea acerca de la necesidad de reinventar la educación y de que el peligro de no hacerlo nos puede trasnformar en: formadores de inmigrantes del mundo del futuro.

Por estar un poco en ambos mundos, el de los emprendimientos y el de la ciencia, no dejo de sorprenderme respecto de lo anómalo de las prácticas que tenemos para formar emprendedores con background científico. Que lejos del mercado está el aula. Que devaluada la praxis respecto de la construcción de modelos. ¡Tenemos que llevar el mundo a la universidad!

El cuaderno central de la revista TELOS, editada por la Fundación Telefónica, está dedicado este trimestre a los blogs. Es el cuaderno central más extenso que la revista ha incluído hasta el momento. TELOS es un journal de investigación que publica artículos de cierta profundidad, que han pasado por revisión previa por parte de los editores. El editor del cuaderno es Fernando Sáez Vacas, del Departamento de Ingeniería de Sistemas Telemáticos de la ETSIT de Madrid. Los artículos que contiene, entre los que veréis muchas caras conocidas, son los siguientes:

• “Un tutorial sobre blogs: el ABC del universo blog”, por Antonio Fumero
• “El poder tecnológico de los infociudadanos. Diarios y conversaciones en la red universal digital”, por Fernando Sáez Vacas
• “Blogs vs. MSM: periodismo 3.0, la socialización de la información”, por Juan Varela
• “Blogs y empresa. Una aproximación a la vanguardia de la blogosfera corporativa”, por Enrique Dans

• “Blogs para educar. Usos de los blogs en una pedagogía constructivista”, por Tíscar Lara
• “El blog en la literatura. Un acercamiento estructural a la blogonovela”, por Hernán Casciari
• “El papel de los blogs en la acción social. Blogs en ONG, una oportunidad poco conocida”, por Olga Berrios
• “Métrica de la blogosfera. Algunas medidas y relaciones en la blogosfera hispana”, por Juan Julián Merelo y Fernando Tricas
• “Anatomía de los blogs. La jerarquía de lo visible”, por Adolfo Estalella

Los artículos se han publicado con licencia Creative Commons BY, lo que también supone una novedad en la práctica habitual de la revista. El artículo supuso buena parte de mis desvelos durante este pasado verano, y tenía verdaderas ganas de verlo aparecer. Creo que puede ser una buena referencia de cara a las prácticas de blogging corporativas, y recoge una parte de una investigación de casos que sustenta uno de los papers que publicaré dentro de no demasiado tiempo. El otro que tengo en la recámara estudia los factores críticos de éxito y el peso cuantitativo de los mismos en la popularidad de un blog, y creo que me está quedando francamente interesante.

Hace tres años, Nicolás Negroponte comparaba en Wired el futuro de las telecomunicaciones con un estanque de nenúfares. Cada nenúfar sería la cobertura de un WiFi doméstico. Los mensajes saltarían de nenúfar en nenúfar, como las ranas. Las hojas actuarían como “enrutadores�, guiando así las comunicaciones en un modelo ciudadano P2P, sin operadores, o según se mire, con millones de operadores.

Los modelos que hoy por hoy se proponen alrededor del WiFi confían más en que a las hojas las sujete un árbol, la conexión a Internet. Así que quizá sea mejor analogía la de una ardilla que va de árbol en árbol, que es la que empleó Estrabón hace 2000 años para explicar lo frondoso del paisaje de la península ibérica.

Para explicar qué motivaría al público a compartir sus redes domésticas, Negroponte, en otra metáfora vegetal, comparó también el modelo económico del WiFi a las macetas con flores que embellecen muchas ventanas. Los que las compran e “instalan� lo hacen por sí mismos, pero a la vez embellecen su calle, lo que induce a otros a imitarles, embelleciendo así toda la ciudad.

Lo que FON propone es imaginar juntos calles por las que pasear llenas de flores, para convencer así a muchos vecinos de que las pongan en las ventanas (y de paso, vender algunos tiestos), o imaginar un enorme bosque que vaya del estrecho de Gibraltar a la cornisa cantábrica, para así convencer a suficientes ardillas de que permitan que otras salten por las ramas de los árboles donde tienen su casita (y de paso, vender algunas entradas al bosque).

Y poco después, poner algunas tirolinas de pago, porque eso de saltar de rama en rama es divertido pero complicado y muy cansado (la mayoría de los habitantes del bosque no ven la belleza de la “cosa teki�). Y en no mucho tiempo: aprovechar la infraestructura que se ha creado espontáneamente y el trasiego de ardillas para dar servicios que todavía nos cuesta imaginar.

Apasionante y también lleno de obstáculos. Si alguien podía intentarlo era Martin Varsavsky, emprendedor nato con quien comparto ser colaborador del Instituto de Empresa. Está siendo interesantísimo seguir estas semanas su blog, sobre todo para quien tenga inquietudes emprendedoras.

Varsavsky está blogueando capítulo a capítulo la construcción de una empresa, y su blog es a la vez la crónica de un movimiento. Ese es un mix que será complicado gestionar, pero no adelantemos acontecimientos. Lo que ya tenemos es una oportunidad única de aprender mucho sobre el despegue de una idea, y la evolución desde sus precedentes. Estas me han parecido que son algunas de las lecciones del profesor:

• cómo no es necesario tener perfectamente definidas todas las variables de una idea para lanzarla. La cintura y la intuición en los primeros meses son críticas. Da la impresión de que Varsavsky reconfigura FON en su mente día a día. Pero lo que sí es necesario es definir una visión y tener claro dónde está la oportunidad del mercado y tu ventaja.

• cómo es imprescindible no quedarse quieto, comunicar, pulsar opiniones, recibir propuestas. Ahí ser “alguienâ€? es una gran ventaja. Varsavsky no sólo está muy abierto a opiniones y propuestas, sino que las pide activamente. Y le llegan tanto de los principales “playersâ€? del sector como de cualquier internauta.

• cómo es importante seleccionar colaboradores y compañeros de viaje, y cómo lo que es imprescindible no es que sean conocidos o sus títulos, sino tener claro y saber identificar lo que se busca en ellos.

• cómo una alianza no debe verse como una renuncia sino como un activo, y cómo precisamente por eso debe ser buscada y a la vez meditada.

• cómo, contra lo que puede parecer al estar sumergido en una gran empresa, la estrategia de fondo la define sólo UNO, que es su Presidente. Y no hablo ya de FON, sino de lo que se deduce de su interlocución con otras empresas del sector de telecomunicaciones. Y cómo lo que a esos niveles funciona es la sobremesa ( aquí se puede ver café, comida y cena ).

• cómo una solución innovadora requiere configurar un proceso de desarrollo técnico de arriba abajo: encontrar las soluciones a los problemas uno a uno, pincelada a pincelada, pero en paralelo y con visión de connjunto. No esperar a que los clientes acudan a adorar mi tótem técnico.

• cómo debe mantenerse el ritmo, la atención, no dejar pasar la ventana de oportunidad. Sostener una sana obsesión y contagiar a otros.

• cómo puede impulsar una idea el saber sintonizar y movilizar la increíble energía que guarda la sociedad. Y la responsabilidad que eso conlleva.

Emprendimiento: hoy podemos apreciar que el mundo se mueve muy rápidamente y la incertidumbre y el cambio son el escenario cotidiano. La garantia de una carrera profesional y un empleo vitalicio empizan a ser una quimera. En este contexto, mas que profesionales formados para resolver problemas o administrar lo conocido, se necesitan emprendedores sensibles a las oportunidades de articular ofertas que creen valor para comunidades de clientes.

Tecnología: el desafío de emprender requiere de una especial sensibilidad a las tecnologías emergentes en el mundo global. Especialmente en los dominios de las tecnologías de la información, la biotecnología y la nanotecnología. La apropiación temprana de las tecnologías emergentes es una de las claves para producir ofertas innovadoras que lleguen a tiempo al mercado.

Educación: para estar a la altura del desafío que mencionamos, tenemos que inventar nuevas formas de educación que vayan mas allá de las habilidades para describir, explicar y modelar fenómenos y se adentren en la incorporación de habilidades pragmáticas fundamentales para producir valor.

Mundo Global: al mundo actual no lo podemos abordar desde la teoría, debemos acercarnos a él con sensibilidad para reconocer las preocupaciones humanas que emergen e inventar ofertas para competir en nichos globales.